«

»

Nov 10

KETVIRTOJI PRAMONĖS REVOLIUCIJA. KOKIA JI?

Įgyvendinant „Erasmus+“ KA2 programos projektą „Profesijos mokytojų, kaip naujovių iniciatorių mažose įmonėse, įgūdžių tobulinimas mokantis pažangių 4.0 pramoninių technologijų“ (angl. „Learning Advanced Industrial Technologies 4.0 to upgrade the skills of VET teachers as drivers of innovation in SMEs“), Kauno technikos profesinio mokymo centras aktyviai prisijungė prie partnerių iš Ispanijos, Olandijos, Italijos bei Škotijos, kurių tikslas – pristatyti pramonės skaitmeninimo pasiekimus bei dalintis geraisiais technologijų diegimo pavyzdžiais, įtraukiant įmones, siekiant stiprinti bendradarbiavimą tarp profesinių mokyklų, mokslo ir pramonės įmonių sektorių.

2017 m. spalio 18, 26 dienomis Kauno technikos profesinio mokymo centro organizuotų mokymų metu, dėmesys buvo sutelktas į ketvirtąją pramonės revoliuciją „Industry 4.0“. Mokymams buvo skirtos dvi dienos – pirmoji – apžvelgti teoriniams pramonės skaitmeninimo ir technologinės revoliucijos aspektams, antroji – vizitams į konkrečias įmones. Pranešimus skaitė profesijos mokytojai Ričardas Liekis, Violeta Ašmontienė, Justinas Eglynas ir Arvydas Sirtautas, kurie šių metų gegužės mėnesį dalyvavo 5 dienų mokymuose IK4-TEKNIKER mokslo ir technologijų centre Eibar mieste, Biskao regione (Ispanija).

Mokymuose dalyvavo 24 profesijos mokytojai, administracijos darbuotojai. Visi dalyviai rodė susidomėjimą naujovėmis ir pasiekimais pramoninėje gamyboje ir vieningai teigė, kad tai ne ateities iliuzija, o šių dienų realybė. Taigi, profesijos mokytojų vaidmuo yra ypač svarbus – reikia tinkamai paruošti ne tik naująją kartą, bet ir patiems būti atviriems, motyvuotiems kaitai bei iššūkiams. Mokymasis visą gyvenimą – nėra nauja sąvoka ir noras mokytis, tobulinti savo kvalifikaciją ir įgyti naujų, papildomų kompetencijų – yra labai svarbūs veiksniai, lemiantys mokytojo profesinį tobulėjimą.

Apsilankymas Kauno mokslo ir technologijų parke – mokymų dalyviams suteikė žinių apie mokslo ir verslo bendradarbiavimą, kurio pagrindinis tikslas – suteikti verslui galimybę pasinaudoti Slėnyje sukurtais tyrimų ir vystymo rezultatais ir padidinti verslo investicijų į juos dalį.

Apie vizitą į UAB „Ortho Baltic Implants“ mokytojai atsiliepia teigiamai, vertindami šios įmonės novatoriškumą. Ši įmonė personalizuotų produktų gamybai naudoja 5-ių ašių frezavimą, keletą skirtingų 3D spausdinimo technologijų (DMLS, SLS, InkJet, FDM) ir biosuderinamas medžiagas – titano lydinį Ti6Al4V, kobalto-chromo-molibdeno lydiny CoCrMo, Nylon-12 bei keramiką. Implantų paviršių apdirbimui naudoja smėliavimo, CNC frezavimo, poliravimo, anodavimo ir kitas technologijas. Jų pagalba išgaunami poliruoti, smėliuoti, anoduoti paviršiai, kuriuos papildomai, pagal poreikį, gali būti dengiami skirtingo tipo hibridinėmis dangomis.

Bendradarbiaujant su Lietuvos inžinerinės pramonės asociacija “Linpra“, lapkričio pabaigoje yra numatytas vizitas į UAB „ELINTA“, kuri savo klientams siūlo įvairius naujausius technologinius sprendimus.
Atlika dalyvių apklausa parodė, kad mokymai buvo sėkmingi, naudingi ir įgytos žinios padės geriau paruošti mokinius profesinei karjerai.

Projekto koordinatorė, anglų kalbos mokytoja Aida Širvinskaitė
Šis projektas finansuojamas remiant Europos Komisijai. Šis kūrinys atspindi tik autoriaus požiūrį, todėl Komisija negali būti laikoma atsakinga už bet kokį jame pateikiamos informacijos naudojimą.

1 comment

  1. Kjosas

    Kaip idomu! Aciu kad parasete apie sita tema!

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *

You may use these HTML tags and attributes: <a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>